下面是小编为大家整理的2023年在留守儿童试点学校视导会上讲话,供大家参考。
为深入贯彻两会精神,全面落实办人民满意教育目标,局党组决定,继续将留守儿童教育作为我县特色建设的重点项目,作为实施义务教育关爱工程、促进教育公平的重点工程,要求全县各中小学切实加强留守儿童的教育与管理,全心关爱弱势群体,让教育公平的阳光普照每一名留守学生。为使这项工作有一个良好的开端,并达到预想的效果,现就今年的推进工作提出以下几点具体要求
一、明确任务,紧扣三大目标不放松
'行为抓自律,学习抓自主,生活抓自理“是我县今后一个时期留守儿童教育的根本性任务,也是当前广大班主任和任课教师提高育人质量的具体指标,明确写进了教育局今年留守儿童教育与管理的工作要点,全县各中小学,特别是试点学校的校长要克服困难,创造条件,在思想上引起足够重视,在行动上狠抓落实,细化三大目标,分期下发具体任务,一项不放松,把这项工作提到讲政治的高度着力抓落实。
二、落实责任,谨记四项原则不动摇
留守儿童教育不仅仅是任务,更是神圣的责任。如何落实好教育责任,要谨记四项原则不动摇。一是坚持'就学一个也不少“原则。片区内所有留守的学生不论成绩优劣,条件好坏,都要接收就读,不得以任何理由拒收;
二是坚持'关爱一方也不缺位“原则。要建立关爱机制,充分发挥社会、家庭的作用,把'五老“人员的积极性调动起来,营造全社会关爱氛围。学校领导和老师更要投身到关爱活动中来,建立一对一帮扶机制,让缺失的亲情在关爱活动中链接和延伸;
三是坚持'教育一项也不缺失“原则。对学生的教育应该是全方位的,多角度的,从教育的对象看,有家庭的、社会的、学校的,从教育内容看,有思想教育,知识传授和技能培养,从教育的作用看,有隐性的和显性的,基于此,在对学生的教育上,一是要讲究形式和方法的多样性,第二是要讲究内容的全面性,形式是载体,方法是途径,要通过载体和途径把教育的内容让学生完整的接收和消化。四是坚持'监管一刻也不放松“原则。留守儿童父母长期不在身边,自由散漫的习气严重,内向孤僻的倾向突出,监管的难度和密度相应加大,只要工作上出现一点疏忽,后果就不堪设想,这就要求学校在监管过程中每时每刻都不轻视。从时间来说,是全天候,全学期,从管理者来说,上至校长,下至一个保育员,人人都得参与,从管理手段来说,教育疏导为主,批评处罚为辅,值得强调的是,给学生一个健康的心理是减轻监管压力最关键的核心途径。
三、精心管理,落实三项要求不折扣
*局长就留守儿童教育与管理提出了'三全、三走进“要求,写进了今年的工作要点,思源学校还把它悬挂在学校的显要位置,便于教师眼看心记。三项要求是局长寄予教师的期望,更是对校长的要求,校长的执行力到位,管理举措落实,教师才能把'三全、三走进“要求贯彻到位,才不打折扣,这就要求校长在管理上要出台具体的制度和方案,并按方案组织实施和考评,有一位...
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